Edukacja wczesnoszkolna to studia adresowane do absolwentów studiów wyższych z przygotowaniem pedagogicznym oraz nauczycieli, którzy pragną zdobyć kwalifikacje do nauczania i prowadzenia zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym. Studia przygotowują merytorycznie do prowadzenia zajęć w klasach 0 - III w systemie publicznych i niepublicznych szkół podstawowych oraz do pracy w systemie oświaty przedszkolnej.

Każdy wiek rozwojowy dziecka i instytucjonalnie organizowany proces edukacji wymagają specjalistów o wysokich kwalifikacjach. Edukacja wczesnoszkolna przypada na okres kształtowania się całościowych struktur psychiki oraz osobowości dziecka. W tym okresie jest ono bardzo elastyczne i podatne na oddziaływania wychowawcze. Przyszli absolwenci uczą się wspomagać i stymulować harmonijny rozwój osobowości dziecka poprzez zaspokajanie jego potrzeb rozwojowych oraz stwarzanie warunków do rozwoju jego potencjalnych zdolności i zainteresowań oraz przygotowania go do nauki na wyższych szczeblach kształcenia. Ten rodzaj studiów wyposaża absolwentów w dodatkową wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie m.in. dignozy indywidualnych potrzeb rozwojowych dziecka oraz rozwoju poszczególnych sfer jego osobowości.

Dziecko ujmując rzeczywistość całościowo odczuwa potrzebę wyrażania swoich doznań i przeżyć za pomocą systemu znaków. Są to znaki języka mówionego, sosunków wielkościowych, ilościowych, geometrycznych, technik plastycznych, ekspresji ruchowej, muzycznej itp. Dlatego podczas studiów realizowanych jest wiele zajęć z zakresu muzyki, plastyki, literatury dziecięcej itp.

Absolwent studiów podyplomowych - edukacja wczesnoszkolna :

- posiada wiedzę teoretyczną z zakresu psychologii dziecka w wieku wczesnoszkolnym oraz umiejętności praktyczne w zakresie planowania, organizowania, realizowania i ewaluacji procesu wychowawczo-dydaktycznego na etapie edukacji wczesnoszkolnej (klasy 0 – III szkoły podstawowej);
- wykazuje się metodycznym przygotowaniem w zakresie organizowania i prowadzenia zajęć zintegrowanych w obszarach edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej, technicznej, ruchowej i medialnej;
- umie w sposób refleksyjny i twórczy posługiwać się metodami, środkami oraz formami procesu kształcenia charakterystycznymi dla edukacji elementarnej;
- posiada przygotowanie w zakresie diagnozowania potrzeb i organizowania procesu opiekuńczo – wychowawczego na etapie klas początkowych;
- umie organizować i doskonalić swój warsztat pracy, rozwiązywać problemy i przeciwdziałać trudnościom wychowawczo – dydaktycznym, w tym niepowodzeniom szkolnym oraz współpracować z rodzicami dziecka i instytucjami, wspierającymi jego rozwój;
- jest przygotowany do organizacji i prowadzenia zajęć o charakterze stymulacyjnym, wspomagającym i korekcyjno- kompensacyjnym z dziećmi przejawiającymi specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej dla danego etapu edukacyjnego.

Studia trwajÄ… 3 semestry (350 godzin) i 

odbywajÄ… siÄ™ w trybie zaocznym, dwa razy w miesiÄ…cu w 

systemie sobotnio – niedzielnym. 

Słuchacz studiów podyplomowych jest zobowiązany ponadto 

do odbycia 150 godzin praktyki. 

Zajęcia pierwszego semestru Edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

odbywajÄ… siÄ™ na :

ul. Hożej 11 / 15 w Zespole Szkół nr 58, w sali 46 (II piętro)

Zajęcia trzecie semestru edukacji przedzszkolnej i wczesnoszkolnej odbywaja się w PKiN.

---

Obrony pracy dyplomowej na studiach podyplomowych z kierunku Edukacja przedszkolna i Edukacja wczesnoszkolna odbędą się dnia 6 marca 2010 roku o godzinie 10.00 .

---

Plany zajęć :

Plan zajęć na Semestr II
 
Plany są w formacie PDF, aby je otworzyć zalecamy Adobe Reader dostępny TUTAJ